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      记忆力测试_记忆力测试题

      编辑: 路逍遥 关键词: 记忆力训练方法 来源: 逍遥右脑记忆

      记忆力测试1试试你的记忆力 你想知道自己的记忆力如何吗?下面几种简易可行的记忆力测验方法你如果?#34892;?#36259;不妨试一试
      —机械记忆力的测试
      下面列出3行数字每行12个你可任选—行在1?#31181;?#20869;读完(平均每5秒钟读一个数)然后把记住的数?#20013;?#20986;来(可以颠倒位置)根据记住的多少测试你的记忆力

      73 49 64 83 41 27 62 29 38 93 71 97
      57 29 32 47 94 86 14 67 75 28 79 24
      36 45 73 29 87 28 43 62 75 59 93 67

      二集中注意力的记忆程度的测试
      下面编排了100个数字请你在这些数字中按顺序找出15个数字来例如2-16或61-75等根据你找到这15个连续数字所需要的时间可以测试你在集中泞意力时的记忆程度究
      竟如何

      12 33 40 97 94 57 22 19 49 60
      27 98 79 8 70 l3 61 6 80 99
      5 41 95 14 76 8l 59 48 93 28
      20 96 34 62 50 3 68 16 78 39
      86 7 42 11 82 85 38 87 24 47
      63 32 77 51 71 21 52 4 9 69
      35 58 18 43 26 75 30 67 46 88
      17 64 53 1 72 15 54 10 37 23
      83 73 84 90 44 89 66 91 74 92
      21 36 55 65 31 0 45 29 56 2

      三方位记忆力的测试
      下面有10个不同的几何图形请你用5秒钟的时间观察各团的相互位置(即谁挨着谁)再交给你分别画有这10个图形的硬纸片(硬纸片的前后顺序必须订乱)请你按观察时所记住的图形的位置来排列根据你排列的正误记分统汁

      [结果分析与评价]
      一机械记亿力的测试评价
      如果你把所选的一行中的12个数字都正确地记下来f那你的记忆力就可说是惊人的少有的了如果你能写下8—9个数字可以得“优”如果只记住4—7个数字那只其“一般”若你连4个都没有记下来你的记忆力就很不理想需要寻找—下原因并需好好段炼锻炼

      集中注意力的记亿程度的测试评价
      如果你能在30一40秒内找到那就属于“优等”了大约只有5的人有这样的能力如果你用了10一90秒钟那就只能算“一般”如果你在2—3?#31181;硬?#25214;到那你就应该说是个注意力石集中的人了

      三方位记忆力的测试评价
      摆对一个位置得1分相邻的图形摆对一个得05分摆错的为0分能得10分的具有极好的方位记忆力得6—8分算“优秀”得3—5分的属“一般”
       
      记忆力测试2记忆能力问题评估
      如果你想了解你的记忆力以及你运用记忆力是否得法那么请你回答下面提出的20个问题
      一选择一个合乎你的答案
      1不需任何帮助即可使曾经识记的东西在大脑里重现
      2不经暗示就想不起来但能?#26377;?#22810;东西中辨别出曾识记过的东西
      3脑子里?#35789;?#26377;某—信息的痕迹但也忘得一下二净
      4提起曾经记忆过的事情时很容?#23376;?#20854;他记忆相混同出现错记

      二你?#19981;?#29992;哪种方法记忆?
      1把要记的对象归纳起来记忆的“整体记忆法”?
       2把记忆对象分成几个部分去记的“部分记忆法”?
       
      三你是否常常怀着一种好奇?#27169;?#25110;非常?#34892;?#36259;地去记所要记的东西?
      四?#38405;?#20123;东西你是否理解了才去记?
      五你是否常常将几件相关联的事情联系起来想的方法去记忆?
      六你是否常常将一些相似的东西放在一起去记?
      七当休学习感到疲劳时你是否改变学习的内容?
      八你是否能从众多的信息中把真正对自己有用的东西尽快地准确地挑选出来?
      九你对记住的东西是否尽早地使它在大脑中有重现的机会(比如学习之后尽早地复习)?
      十你对所要记的东西是否加以整理简短的文字来加强记忆?
      十一平时你是否过细地观察记忆对象亿对象有关的事项?
      十二你是否能从很多的记忆对象中找出它们的规律性共同性特殊性?
      十三你是否常常借助于听写朗读或亲身?#23548;?#26469;增强对大脑的刺激以加深记忆印象?
      十四你是否常常看报刊或者精读书或者用其他方法将许多有用的信息储进大脑里去
      十五你是否?#34892;?#26085;记感想记笔记备忘录的习惯?
      十六对一些无意义的东西比如英文字母阿拉伯数字等你是否专心地念?#23567;?#20070;写或把它变换成有意义和意义好照解的东西去加以领会记忆
      十七需要记的东西很多这时你是否将重要的东西放在开头或者末尾去记?
      十八对一些疑难问题你是否力求自己找出问题的答案?
      十九你对日常纷繁而无必要记忆的琐事是否在短时间里就忘掉?
      二十当你要记住某件事情时你是否抱着一定记住它的愿望集中精力或告诫自己说?#20849;?#24471;很远自己的理解可能还很不充分?
       
      答案分析与记忆能力评估I
      一四种不问的记忆状况
      1是记忆对象在大脑中的重现说明你的记忆力很好
      2是对记忆对象的再认说明你的记忆力一般
      3是对记忆对象的遗忘说明你的记忆力不好小错记说明你的记忆力一般记忆对象在大脑里只留下一个模糊的印象不清晰
      二对很多人进行了实验结果表明前一种方法较后一种方法更?#36873;?br /> 三有这样一句话只有爱好它才能十?#24535;?#36890;它不论是谁对自己?#34892;?#36259;的事情都能显出优异的记忆力
      四理解厂的东西会在大脑里形成一种潜意识有助于记忆
      五这是用一个思维唤起另一个思维的方法如果把这个方法加以系统化能够使记忆力增进十倍
      六一次记住很多相似的东西对记忆是不利的这样会使相似的东西混淆而出现诺记的现象七长时间学习或记忆同一种东西大脑会产生疲劳而改变一下内容大脑就会轻松一些      这也是一种变相的休息
      八这是对大脑相当有意义的训练记忆的事情过多要把它印在脑子里就要花费非常多的时间和精力而人的时间和精力都是有限的
      九这是对记忆的巩固记忆在最初遗忘得很快而往后遗忘的速度却很慢它告诉我们遗忘是在记忆后急速进行的要减小遗忘必须尽早地加以复习
      十我们都有这样的体会看上去很复杂的东西如果有图表或简单的提纲掣领的介绍便会变得简单明了容易记在脑了里
      十一考查与你记忆对象有关的事项可以系统地了解记忆对象而过细地观察和接触实物引起的这种现实感能加强理解和记忆
      十二发现这些并个容易?#27426;?#19968;旦弄明白了就能较快地记住所要记住的对象
      十三同时开动人体几种器官能使大脑紧张起来位别的事情不能?#26041;?#22836;脑里来减少外界刺激记忆效果就好
      十四将得到的多?#20013;?#24687;清楚地理解和记住对思想和认识的形成大有用处因为时间一长就会有一个成熟的观念进入你大脑的潜意识层
      十五记日记笔记写感想备忘求是对学习和生活的凹记也nJ以说是再现所以有助于巩固记忆还因为它们都斋要用于写所以还能通过肌体感觉去帮助记忆而备忘录义可减少需要记忆的事项避免浪费时间去记不必留在脑里的信息
      十六记无意义的东西很费劲失去F回忆的线索很难回忆起联想和专心致志地牢记很重要而且记不牢  —旦忘记又所以用钉意义的词语进行
      十七在学习或记忆的开头和末尾入的大脑处于相对?#20260;?#30340;?#21050;?#35760;起来就轻松容?#20303;?br /> 十八不费劲就解开的问题在大脑里的印象就不会深所以很快就会忘掉?#27426;?#33258;己付出过巨大代价的东西则会长时间留在大脑里产生很深的印象
      十九人的大脑好比一个楼阁无用的东西装得越多有用的东西被挤出去的就越多会“遗忘”才会记忆一一它可以使你的大脑保?#26234;逍训刺?#26377;利于对有用事物的记忆
      二十这样做会提醒自己的注意力使你积极地去记忆而不是消极?#27426;?#22320;去硬背另外迷迷糊糊或被其他事物分散了注意力其结果只能在大脑里留下模糊不清的痕迹甚至会出现错记的现象
       


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